□ 沈若冲
教育部日前召开校外教育培训监管司成立启动会，会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》，并强调新成立的监管司要以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效。
从教育部发布的情况来看，新设立的机构主要承担4个方面的职责，主要是校外教育培训管理、拟定相关标准和制度并监督执行、指导规范竞赛等活动、反映和处理校外教育培训重大问题。相比较之前的校外教育与培训监管处、民办教育处，此次增设的机构层级更高、治理的重点更加突出、监管对象的范围更加全面，传递出彻底解决校外培训监管难的决心。
成立专门的监管部门，并不意味着校外培训就彻底凉凉了，其目的也是给行业立规矩，让校外培训回归到理性、健康的发展轨道上。新成立的监管司将会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度，只要严格按照标准、制度和要求，开展合法、合规的校外培训，既能让社会和家长放心，也能让行业迎来持续长久的发展。说到底，校外培训机构，本应是“学校教育的有益补充者”，有助于满足孩子们差异化、多样化、个性化的学习需求。
